转发教育部关于印发《中小学生守则(2015年修订)》的通知
时间: 2015- 10- 21 信息来源: 市教育局 字体:[ ]

转发教育部关于印发《中小学生守则(2015年修订)》的通知

 

 

各学区,各中小学:

教育部新修订的《中小学生守则》(以下简称《守则》)已经正式颁发全国实施,现转发给你们,并提出如下意见,请一并贯彻落实。

一、加强宣传,营造氛围。《守则》是引领和规范中小学生思想品德和言行举止的纲领性文件,是国家对确保中小学生健康成长的基本要求,是践行和弘扬社会主义核心价值观、落实“立德树人”根本任务的重要一环,对于培养中小学生良好行为习惯的养成,以及学校形成良好的校风、教风、学风具有重要作用。因此各校要根据《全国县级文明城市测评体系》(2015年版)及实地考察的要求,在校内显著位置永久性设置《守则》,时时提醒学生学习、对照《守则》,设置工作要求必须在1026日前完成。同时通过黑板报、宣传窗、电子显示屏、校园网等多种途径广泛宣传,营造氛围,加强对《守则》的宣传,让学校师生员工、广大家长和社会各方面广泛了解,让每一位学生明确要求,明白要义,以帮助其树立规则意识,指导其养成基本的行为规范。

二、组织学习,努力践行。《守则》的贯彻实施,目的在于培养合格的现代公民,目标在于学用结合、知行合一,主体在学生,主要责任在学校,贵在认真践行、持之以恒。为此,各校要依据修订后的《守则》,结合学校实际和学生认知、行为特点,制订有校本特色的《小学生日常行为规范》或《中学生日常行为规范》,从而将《守则》分解为可操作的行为规范要求,并把《守则》与社会主义核心价值观教育、中华优秀传统文化和传统美德教育、法制教育、安全教育等方面紧密结合起来,持续开展“学守则、见行动”活动,通过丰富多彩、学生喜闻乐见的方式,组织广大学生积极实践,形成我市中小学实践《守则》,狠抓养成教育工作的良好局面。

三、加强联系,形成合力。要充分认识到家庭和社会环境对学生成长的影响,注重构建学校、家庭、社会三位一体的大教育格局,与学生所在的家庭和社会各方面搞好沟通、衔接,密切配合,对学生进行正面引导,积极引领,培养他们的家庭责任感和社会责任感。为此,各校要动员广大中小学生持续开展“在校做个好学生、在家做个好孩子、在社会做个好少年”活动,鼓励每位学生做到“勤学、修德、明辨、笃实”,把他们真正培养成为中国特色社会主义事业的可靠接班人和合格建设者。

四、健全机制,增强实效。各校要建立健全学习《守则》、践行《守则》的各项规章制度,将贯彻落实《守则》情况与学生评价紧密结合起来,抓好典型,表彰先进,不断总结经验,持之以恒地抓好学生的思想道德教育和行为习惯养成教育,切实增强工作的针对性和实效性。

 

 

乐清市教育局

  20151020

 

 

 

教育部

关于印发《中小学生守则(2015年修订)》的通知

教基一〔20155

各省、自治区、直辖市教育厅(教委),新疆生产建设兵团教育局:

  为全面落实党的十八大和十八届三中、四中全会精神,深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,积极培育和践行社会主义核心价值观,进一步增强中小学德育的针对性、实效性,根据学生发展的新特点,我部在广泛征求意见的基础上,制定了《中小学生守则(2015年修订)》。现予以发布,请遵照执行。

  各地可依据修订后的《守则》,结合实际情况,制订小学生日常行为规范、中学生日常行为规范。

教育部

  2015821

  

中小学生守则

  

1.爱党爱国爱人民。了解党史国情,珍视国家荣誉,热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党。

  2.好学多问肯钻研。上课专心听讲,积极发表见解,乐于科学探索,养成阅读习惯。

  3.勤劳笃行乐奉献。自己事自己做,主动分担家务,参与劳动实践,热心志愿服务。

  4.明礼守法讲美德。遵守国法校纪,自觉礼让排队,保持公共卫生,爱护公共财物。

  5.孝亲尊师善待人。孝父母敬师长,爱集体助同学,虚心接受批评,学会合作共处。

  6.诚实守信有担当。保持言行一致,不说谎不作弊,借东西及时还,做到知错就改。

  7.自强自律健身心。坚持锻炼身体,乐观开朗向上,不吸烟不喝酒,文明绿色上网。

  8.珍爱生命保安全。红灯停绿灯行,防溺水不玩火,会自护懂求救,坚决远离毒品。

  9.勤俭节约护家园。不比吃喝穿戴,爱惜花草树木,节粮节水节电,低碳环保生活。

 

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