| 乐清市教育局 乐清市文明办关于开展 2015年“做一个有道德的人”主题教育实践活动的通知 | |||
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乐教学〔2015〕7号 各学区，各中小学： 为深入贯彻落实党的十八大精神，培育和践行社会主义核心价值观，深化“中国梦”宣传教育，培养学生“爱学习、爱劳动、爱祖国”的精神，助力我市文明创建，经研究，决定开展2015年“做一个有道德的人”主题教育实践活动。现将有关事宜通知如下： 一、活动内容 （一）广泛开展八项常态化主题实践活动 1.开展社会主义核心价值观实践活动 各校要有序推进社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑，引导学生能熟知和背诵社会主义核心价值观 “24个字”，运用童谣、动漫、微电影、游戏等形式丰富学习教育活动。开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”主题活动，开展最美少年、美德少年等身边榜样学习活动，做好以孝敬、友善、节俭和诚信为主要内容的中华经典诵读活动等，引导青少年学生确立爱国、诚信、孝敬、勤俭等道德规范。 2.开展“我的中国梦”主题教育活动 各校要策划开展“我的中国梦”主题宣讲活动，邀请党政领导、专家学者、老同志及思想政治工作者，结合思想道德建设的热点问题，围绕深入学习党的十八大精神，宣讲我国革命、建设和改革的历史进程、辉煌成就、宝贵经验和前进方向，教育和引导未成年人全面准确地理解党的路线、方针和政策；积极开展“我的中国梦”征文比赛，广泛发动未成年人讲述自己的“中国梦”，用文字记录和表达爱国之心、强国之愿、报国之志；大力推进“我的中国梦”主题校园文化活动，通过举办校园文艺展演讴歌伟大祖国、伟大人民、伟大中华民族，展现广大未成年人的蓬勃朝气；组织开展青春励志电影展播、青春励志书籍推荐、青春励志歌曲传唱等活动。 3.开展“节约”主题教育活动 各校要贯彻执行《教育部关于在中小学广泛开展节约教育的意见》文件精神，充分认识节约教育的重要意义。继续把节约粮食教育作为节约教育的重中之重，落实防止餐桌浪费的具体措施，设立“学生文明就餐监督员”，全面持续开展“光盘行动”。要组织学生开展以勤俭节约为主题的体验活动，让学生获得劳动的切身体验，培养尊重劳动人民和劳动成果的思想感情。要切实改进评价办法，将学生日常节俭行为习惯养成情况作为重要指标，纳入到学生综合素质评价之中。要进一步健全学校节约教育的各项制度，加大节约教育宣传力度，加强节约教育督导检查。 4.开展“洒扫应对”主题实践活动 所谓“洒扫”，是指对未成年人从劳动教育入手，以养成清洁整齐的习惯；“应对”是指在待人接物方面的礼节教育。具体内容包括生活能力、劳动技能的日常生活习惯养成教育、人际交往的礼节礼貌养成教育以及爱国守法、尊敬师长、孝老爱亲、感恩助人等道德习惯养成教育。 各校要把“洒扫应对”主题教育活动与学生良好习惯养成教育主题活动紧密结合，以社区、社会实践活动为平台，以家庭教育指导服务为基础，根据不同学段学生的特点设计主题教育内容，小学低年级（1-3年级）以体验式教育为主，小学高年级（4-6年级）以感悟与实践相结合为主，中学阶段以开展综合性的社会实践活动为主。 5.开展“日行一善”主题实践活动 各校要结合中华经典诵读、“弘扬雷锋精神、争做美德少年”等活动，充分发挥学校、家庭、社会教育网络整体合力，区分不同年龄段学生特点，引导未成年人力所能及地每天坚持做好事，并通过举办主题班会、队会等形式，开展心得体会交流活动，引导未成年人在充分体验做好事的快乐中，逐步实现由“日行一善”到“日行多善”再到“天天行善”，最终达到“善行一生”。 6.开展自办“节日小报”主题实践活动 各校要结合“我们的节日”系列活动，引导未成年人对民族传统节日文化内涵的感悟理解，对优秀传统文化的认知认同。利用春节、元宵、清明、端午、中秋等传统节日，组织中小学生自办“节日小报”，将传统文化教育物化为孩子们的需要和乐于接受的形式，让孩子们在创作中体验，在体验中感悟，在感悟中成长。同时，结合学生特点，分门别类编写传统文化教材，为学生创作“节日小报”提供丰富的资源；结合学生认知规律，把语文、美术、体育、音乐、劳动等日常课程内容与传统文化教育相结合，组织中小学生通过文字编排、美术设计、手工劳动，精心制作节日小报。 7.开展 “文明小博客”主题实践活动 各校要组织中小学生积极开展“文明小博客”活动，引导中小学生健康上网、快乐写博、文明写博，搭建师生和谐交流的新平台，探索运用网络媒体加强未成年人思想道德建设的新途径。要在老师、辅导员、学生干部、团员、社区工作者、家长、广大博友中招募“文明小博客”志愿者与“小博友”建立起手拉手、结对关系，引导小博客记录道德实践活动，丰富课外生活，促进网络文明的传播。 8.开展乡村（城市）学校少年宫活动 各乡村学校少年宫要对2014年度的项目建设和运行情况开展自查，确保乡村学校少年宫建得好、用得上、效益大；要做好2015年度新建项目组织实施工作，确保有领导小组、有实施方案、有任务分工、有监督检查；开展丰富多彩的主题活动，努力丰富青少年学生课后、双休、寒暑假的体验实践和文化娱乐生活。 （二）重点做好四项集中性主题实践活动 1.开展“网上祭英烈”活动 各校要突出“立德树人”的教育根本任务，以“中国人民抗日战争胜利70周年”纪念活动为契机，以清明节网络签名寄语为载体，充分挖掘运用重要民族传统节日文化内涵，生动形象地进行“中国梦”主题教育，引导未成年人慎终追远、缅怀先辈，铭记革命先烈光荣事迹，倍加珍惜今天幸福生活。要在4月上旬组织未成年人登录中国文明网参与网上祭拜，撰写感言体会。要按照就近就便、形式多样原则，开展祭扫烈士陵墓活动，组织未成年人到革命战争纪念地、重大战役发生地祭奠宣誓，到烈士陵园、烈士墓地献花、培土、清理杂草，以实际行动表达对革命先烈的感恩怀念，以革命先烈为榜样，立志为实现“中国梦”而奋斗。 2.开展 “做一个有道德的人”网上签名寄语活动 各校要结合“六一”儿童节主题教育，开展“做一个有道德的人”网上签名寄语活动。要在6月上旬，组织未成年人登录中国文明网、央视网等网站，点击“学习雷锋、做美德少年”网上签名寄语活动专题页面，以个人或者小组、团队、班级、家庭等方式进行签名寄语，引导未成年人弘扬雷锋精神、争当美德少年，积极参加道德实践活动，身体力行“心向党、爱劳动、有礼貌”的价值追求，掀起未成年人学雷锋的热潮。 3.开展“童心向党”歌咏活动 各地各校要在“七一”前后，组织未成年人广泛参与歌颂党、歌颂伟大祖国、歌颂中国特色社会主义的歌咏活动，潜移默化地增进广大未成年人心向党、跟党走的情感信念，生动形象地推进社会主义核心价值体系学习教育。要按照温州文明委要求做好优秀童谣征集评选活动、“童心向党”歌咏活动网上展播等活动。 4.开展“向国旗敬礼，做一个有道德的人”网上签名寄语活动 “向国旗敬礼•做一个有道德的人”网上签名寄语活动是未成年人思想道德建设工作的一个品牌项目。各校要在“十一”期间组织广大未成年人登录相关网站，进行网上签名寄语，要把“向国旗敬礼”活动纳入“中国梦”主题教育的总体安排。 二、工作要求 （一）强化组织领导。开展“做一个有道德的人”主题活动，是未成年人思想道德建设工作考核的重要内容，是示范和引导广大未成年人参与精神文明创建活动的重要抓手，是提高未成年人文明程度和提升文明素质的有效举措。各学区各校要高度重视，切实加强领导，建立长效的工作机制，确保“做一个有道德的人”主题实践活动有效开展。 （二）强化工作联动。各校要积极主动与镇街文明办、团委、妇联等重要职能部门的联动配合。学校作为主要承载单位，要制定详尽的活动方案，明确责任领导、责任部门和责任人；各校要将“做一个有道德的人”主题活动纳入年度德育工作计划，要分阶段、分年龄段有序组织活动；要积极创新载体，营造浓厚氛围，做到有部署、有检查、有落实。“做一个有道德人”联系点学校要努力创造业绩，为本市教育活动提供范例。 （三）强化宣传报道。各校要加大宣传报道力度，积极向各类新闻媒体投稿，宣传活动中好的做法和先进典型。要充分运用校园网、广播站、校报校刊、黑板报、宣传橱窗等阵地，对活动进展情况进行宣传。 三、其他事项 （一）各学区要确立不少于学校总数10%以上的乐清市级主题活动联系点学校，并于4月20日前向市教育局学生科（每学区至少报送小学、初中各1所，上报表格见附件1）。市属学校自行申报联系点学校，确保3年内完成创建。2013年第一批市级联系点学校不再重复申报。 （二）各校要将“做一个有道德的人”主题教育实践活动作为一项长期的工作，加大宣传报道力度，树立典型，发挥榜样引领作用，及时进行阶段性总结，典型材料或活动报道发送至675388@163.com，并及时登录乐清教育报送平台填写活动开展情况。市教育局将此次主题教育实践活动作为德育达标学校和红领巾规范学校复评的重要考核内容。 附件：1. 2015年乐清市“做一个有道德的人”活动联系点学校登记表 2. 2015年“做一个有道德的人”集中性主题实践活动情况统计表 乐清市教育局 乐清市文明办 2015年4月7日 |
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