| 关于开展2016年全市中小学“弘扬雷锋精神争当‘四品八德’好少年”主题教育实践活动的通知 | |||
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乐教学〔2016〕1号
关于开展2016年全市中小学“弘扬雷锋精神争当 ‘四品八德’好少年”主题教育实践活动的通知 各学区，各中小学： 今年3月5日是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词发表53周年纪念日。为继续深入开展学雷锋活动，培养中小学生高尚的道德情操，经研究，决定在全市中小学开展“弘扬雷锋精神 争当‘四品八德’好少年”主题教育实践活动，现将有关事项通知如下： 一、总体思路 培育和践行社会主义核心价值观，深化“中国梦”宣传教育，培养学生“爱学习、爱劳动、爱祖国”的精神，通过开展中小学学雷锋主题实践活动，进一步弘扬雷锋精神，形成人人争当“四品八德”好少年的良好氛围。 二、活动安排 （一）宣传发动 1.召开动员大会。3月5日前，围绕毛泽东等老一辈革命家向雷锋同志学习的题词，召开学雷锋动员大会，向广大师生发出倡议。各中小学可利用晨会、班会等形式召开动员大会，发动师生以实际行动向雷锋同志学习，做到校校有行动、人人都参与。 2.营造参与氛围。各中小学要把弘扬雷锋精神作为校园文化建设的重要内容，开展学雷锋主题队日、主题团日等活动，通过学雷锋读书征文、诗歌朗诵、歌咏比赛、图片展示等大力宣传雷锋精神，也可利用好校园网、校刊、广播、黑板报等宣传媒介，在校园营造浓郁的学雷锋氛围。 （二）实践活动。 1.开展志愿者活动。在3月5日学雷锋纪念日前后，全市中小学生走进社区，走进社会大课堂，通过当小爱心使者、义务小卫生员、小公益大使、小志愿者等方式开展爱心扶助、义务劳动、公益服务、志愿活动，集中开展一次以学雷锋为主题的社会实践活动。 2.寻找雷锋式“四品八德”好少年。各中小学要通过开展“学雷锋•见行动”、“践行雷锋精神”等活动，通过“四品八德”好少年评选等载体，寻找身边雷锋式好少年，引导广大中小学生形成“自尊、敬人、乐观、执着”的品质，以及“爱国守法、文明礼让、孝亲尊师、团结友善、勤劳节俭、好学向上、诚实守信、勇于担当”的德行。 三、工作要求 （一）加强组织领导。各中小学要充分认识新形势下深入开展学雷锋活动，大力弘扬雷锋精神，提升社会道德水平的重要意义，切实担负起弘扬雷锋精神、培养“四品八德”好少年的重要职责，加强领导，精心组织，合理安排，充分发挥学雷锋活动在学校德育工作中的重要作用。 （二）创新活动载体。各学区要加强对学校学雷锋主题教育活动的指导，要为学校搭建更多的教育活动平台，不断赋予学雷锋活动新的内涵；各中小学要结合实际，创新活动载体，自主开展活动，积极打造特色活动，不断增强学雷锋活动的吸引力，使学雷锋活动常抓常新，焕发活力。教育局将此次活动的开展情况纳入德育特色学校创建评估的重要内容。 （三）注重总结宣传。各校要注重挖掘学生中的先进人物，树立典型和榜样；要加强对外宣传，努力将本校主题教育的特色活动、先进经验和突出成果及时推荐给各类新闻媒体，并于2016年3月25日前登录乐清教育报送平台上报活动情况统计表；活动结束后，要及时进行总结、表彰，整理、归集活动档案资料。各学区要及时统筹、督促所辖中小学开展活动并发送活动信息报道，同时在3月25日前将所辖学校典型材料（城区学区上报小学、初中各2所，其他学区各上报1所）以电子稿形式报教育局学生科。联系人：杨 前，电话：61526715，邮箱： yqjyjyq@163.com。 附件：学校“弘扬雷锋精神 争当‘四品八德’好少年活动开展情况统计表 乐清市教育局 2016年2月25日 |
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