日前，由温州市教育局组织，省、市级媒体共同参与的第七期“教育环温行”走进乐清市学生实践学校、乐清市育英学校、乐清茗西学校和乐清市丹霞路小学，了解乐清课程改革新气象、新进展、新经验。

据悉，“教育环温行”从2013 年启动至今已成功举办过六期，足迹遍布温州各个县(市、区)，先后走进了37所学校。媒体记者和教育部门通过走进校园和课堂，与师生、校长面对面，共话教育，了解各学校在课程改革推进过程中的亮点及建设情况，并通过媒体报道为温州教育发声，输出正确的教育价值观，为温州教育改革营造良好氛围。

乐清市学生实践学校：开设40余门综合实践课程

陶艺、扎染、蛋糕、学越剧、搭高塔、学刻纸……在乐清市学生实践学校，几乎每天都有来自各个学校的学生前来参加实践活动。据悉，该校自2011年创建至今，已接待学生20多万人次，开设了40余门体验式、参与式的综合实践课程。

乐清市学生实践学校推出“1+X+Y”的运营模式，即一所总校(乐清市学生实践学校)+若干个X基地和若干个学校特色项目Y基地。目前该市已建成四个X基地（即乐清市雁荡山学生实践学校、乐清市四都学生实践学校、乐清市青少年宫和乐清市妇女儿童活动中心），并已有15所中小学被命名为Y基地。

乐清市育英学校：传统文化修身 科学理性笃行

走进乐清市育英学校，迎面而来的是该校民乐团演奏的气势磅礴的《草螟弄鸡》。

乐清市育英学校将“传统文化修身”作为课程一大理念，同时强调“科学理性笃行”。该校推出的“主题大单元综合实践”课程，以某一主题为核心，将多学科内容及教学方式相互整合、打通。以农耕主题活动的稻草人制作为例，由语文老师带领阅读《稻草人》童话及相关资料，数学老师结合数学课《测量》的学习进行稻草人图纸设计，由美术老师指导学生完善图纸，信息技术课则将简单绘画改为给稻草人拼图，最终让孩子自己动手制作出一个稻草人。

乐清茗西学校：30支舞龙队 全员参与龙狮运动

乐清茗西学校开展龙狮运动已经有4年，是国内最早开始“龙狮运动进校园”的学校之一。该校现拥有30支舞龙队、8支南狮队，龙狮队员共计300余人，是全员参与的一项活动。

由于该校是九年一贯制学校，初中有自己的《舞动青春》操，小学也有《雏鹰起飞》操，每到做广播操，操场上就是“群魔乱舞”。而龙狮运动不仅解决了这一问题，也成了该校独有的文化特色。一条龙要舞好，需要10个学生的配合协作，它既锻炼了学生身体，又培养了团体协作的能力。

乐清市丹霞路小学：“多彩”课程 为孩子的人生增色

所谓“多彩”课程，既底色课程对应基础性课程，彩色课程对应拓展性课程。拓展性课程分为学科类拓展、兴趣类拓展、实践类拓展和自主类拓展，满足学生差异发展和个性化学习需求。

经过多年的努力，乐清市丹霞路小学的选修课程取得了诸多成果，尤其是在足球、民乐和陶艺方面取得了不菲的成绩，在浙江省的各类小学生足球比赛中连续取得优异成绩。该校现已有4位学生入选U14国家少年足球队，并且为杭州绿城、上海申鑫等知名球队输送了多位优秀的足球小将。该校的小水滴民乐团，多次参加县级、市级器乐合奏比赛，成绩名列前茅。

（2017年7月7日 来源：温州都市报 记者 李跃）