徐宝柯和搭档设计的智能包

你能想象，一款拥有温湿度自动控制系统、智能风扇、居家自动防盗等功能的智能包包，是两个高中生发明的吗？这个暑假，“中国移动‘和教育’杯”第二十届全国中小学电脑制作活动创客竞赛全国总决赛在山东潍坊科技学院举行，乐清中学学生徐宝柯和搭档凭借这个创意，获高中组“创意智造”一等奖。

两天制造出智能包

徐宝柯下半年将读高二。在比赛前，已放暑假的徐宝柯和创客指导师李曙强留校集训2周，“李老师根据我的薄弱处进行针对性强化。”徐宝柯说。

比赛时，选手们通过抽签，两两一组进行比赛，共有60组作品参赛。徐宝柯通过抽签，和一位宁夏的同学成为一组。

创客竞赛的主题为“我为妈妈设计一款智能生活用品，帮助妈妈享受美好生活”，分为制作环节和展示环节。拿到比赛任务后，徐宝柯说，一开始他和搭档想到制作扫地机器人，但觉得没什么新意。后来两人灵机一动，想到“包包”是妈妈们的必需品，如果在作品上再融入一些电子和智能化元素，可能会更有意义，就确定作品的方向为制作一个智能包包。

比赛制作有两天时间，徐宝柯用一个下午完成了所有代码制作。“一开始模型结构框架不合理，我们就继续完善功能，也增加了其他有用功能。”徐宝柯和搭档围绕室内和室外应用两大方面，进行“头脑风暴”，列出妈妈背包时所有可能触及的情况，选择最需要的功能进行制作。

徐宝柯回忆：“我们一共在包上设计了5个按钮，每个按钮有相应的功能，例如：双击蓝色按钮，包的上盖就会自动打开，还能当镜子使用，满足妈妈们爱美的需求……”

徐宝柯和搭档把作品取名为卡通智能包包。这是一个具有自动开闭、温湿度自动控制系统、智能风扇、手机智能找包、离随身手机超过10米自动报警、居家自动防盗等功能的包包。在最终答辩环节中，卡通智能包包从60组作品里脱颖而出，取得了一等奖的好成绩。

从坚持不懈的备赛到两天紧张的现场比赛，徐宝柯感触颇深地说：“在参赛作品里我们是唯一制作包包的，今后我会不断尝试在编程里融入更多细节。”

在创新中体会快乐

初中就喜欢上创客活动的徐宝柯，在高一加入了乐清中学的创客空间社团。李曙强介绍说，创客空间社团是为学生提供一个创新设计和动手实践的活动区域，通过交流创意，最终形成一个汇聚创意的场所，是一个让想法变成现实的“梦想实验室”。

颁奖大会上

“接触到创客社团后非常感兴趣，和社团里的同学们一起设计项目，一部分人负责传感器和编程设计，一部分人负责外观和结构搭建等，大家分工合作，欢乐多多。”徐宝柯一进社团就“痴迷”了。

代码编写需要顾大局，不能死抠住一个方面，不然后期程序修改会很难。徐宝柯说：“刚开始学的时候还没入门，那时不了解编程规范，后来渐渐摸索出来了。”

李曙强平时会给徐宝柯布置任务去编写程序，“我每次会把编写的代码和李老师编写的代码拿来对比，错误的不断修改，再不断迭代。”徐宝柯称自己的程序编写就是找出问题、修改问题。

徐宝柯接触创客后第一个制作成功的作品是自动开盖垃圾桶。“当时和同学们一起设计，利用了超声波传感器，垃圾桶感应到物体就会自动开盖。”徐宝柯向记者介绍道，“一开始盖子一直反复在开、关状态，后来找到错误代码，顺利解决问题。”这段经历，他觉得特别有趣。

在第二十届全省中小学电脑制作活动初赛时，需要交一件作品进行选拔，徐宝柯制作了“公交车驾驶智能保护装置”。作品是一个有效保护公交车司机的安全装置，在驾驶室右侧可自动开闭隔离门，并在隔离门上安装可以自由升降的隔板，以保证公交司机驾驶时的安全。

“当时设计了一个隔离门，通过隔离门内外两侧22对两道红外对射传感器，隔离门能分辨肢体触发的方向是内到外还是外到内，从而避免误触发。为了在安装隔离门后有效解决司机自身紧急情况，我们对各种驾驶细节展开深度分析，设计了心率检测装置、脱把（双手离开方向盘）检测装置，来有效解决司机与乘客安全需求。”徐宝柯说起作品制作时有条不紊。考虑到考日常生活中，由于公交车上的拥挤，一些乘客未能查看站点提示板等，为方便乘客乘车，还配备了基于人工智能的语音站点咨询功能。

“看着制作近半年的作品完成，别提有多激动了。”徐宝柯回忆起当时的心情，甚是喜悦。（本文照片由徐宝柯提供）