概述

通过深化现代学徒制、混合所有制、产教融合，职业教育工作重心实现从“量”的扩张转向“质”的提升，更好地服务乐清经济社会发展。2019年，全市有中等职业学校5所，在校生10003人，校均规模2000人。成功创建浙江省学习型城市，乐清市全民终身学习活动周获浙江省成功组织奖，创建省现代化成人校1所、浙江省成教品牌项目1项、温州市一级社区学校2所、温州市二级社区学校3所。劳动力年龄人口受教育提升年限总数280782年，平均受教育提升年限0.35年，学分银行成果总数199995个，占比14.08%。

现代学徒制试点工作

推进现代学徒制试点，推动“引企入教”，开展“校企双主体”和混合所有制办学改革，市职业中专和环裕汽修厂开展混合所有制试点工作。乐清市顺利通过浙江省首批省级现代学徒制试点县的验收。

职业教育课程改革

提升中职学校办学质量，3个项目推荐省中职质量提升项目评审并获得立项。将中职学生核心素养培育与乐清产业背景相结合，继续推进选择性课改，增加与专业相关的选修课比例，注重学科跨界融合。至年底，已开发《黄杨木雕技法》《泥塑》《车工面对面》《CAD实践与指导》《模具设计与制造》《维修电工培训教材》《电子电工专业英语》等一批校企合作校本教材。

中职教研

2019年，5所中职学校全部开展教学诊改工作，继乐清市职业中等专业学校被评为温州市首批中等职业教育教学诊断与改进示范校之后，乐清市虹桥职业技术学校被评为2019年温州市中职学校教学诊断与改进示范校。柳市中职学校的郑新如老师在全国中职电类专业教师信息化教学设计和说课比赛中获得全国一等奖。2019年乐清市职业中专学校的《中职校“产学研用”四位一体培养非遗传承人的创新实践》入选由浙江省教育厅职成教教研室、浙江省教育科学规划领导小组办公室联合开展的全省中职教育教学成果孵化项目。

社区（成人）教育工作

出台《中共乐清市委宣传部乐清市教育局关于印发乐清市推进社区教育进文化礼堂三年行动计划实施方案（2019—2021年）的通知》，围绕社区教育服务乡村振兴战略，推进社区教育进农村文化礼堂，社区教育已进入301家文化礼堂，覆盖率75.44%，推动“建管用育”一体化，确保大门常开、活动常态、内容常新，使文化礼堂真正成为农村开展文明实践活动的主阵地。

（陈培熙）