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教育教学研究

发布日期: 2022- 02- 16 10 : 39 浏览次数: 字体:[ ]


深化课程改革

以课程建设为切入点,促进学科整合,促进信息技术与教学的深度融合。创新课程实施、拓展课程外延,加强地方课程和校本课程的开发研究,丰富学校课程体系,落实课程的育人功能,重视培养学生的综合素养。2020年,全市获温州市乡村“小而优”学校特色课程一等奖2个、二等奖3个、三等奖6个;获温州市义务教育精品课程二等奖3个、三等奖4个。蒲岐镇第二小学、城南第一小学、柳市镇第十六小学被列为温州市中小学第一批“五育融合”项目式学习教研基地;市育英寄宿学校小学分校被评为温州第一批中小学价值观教育基地学校;建设路小学、虹桥镇妇联幼儿园等被定为温州市第三批中小学(幼儿园)STEAM教育试点校。12月中旬组织普高教学线干部和学科骨干教师到新课程样本校浙大附中学习;组织召开市幼儿园课程改革交流研讨会。

课堂教学变革

探索区域教研新范式,构建和完善“校本教研、联片教研和区域教研”三级教研方式,围绕以“学本课堂”“深度学习”为主题开展多层次、多指向的课堂教学研究,推动研、训、赛深度融合。启动乐清市“一进一联”区域项目样本校仪式,成立项目共同体。结合区域学校特点,成立首批研训基地学校,建立研训员蹲点联系研训基地学校制度;聘任学区兼职教研员80余位。乐成第一中学郑洁老师获省初中信息学科课堂教学一等奖,实验小学郑丽华老师获省小学音乐学科课堂教学二等奖。市职业中等专业学校被列为温州市中等职业教育首批财经类教研基地,虹桥职业技术学校被评为温州市中职学校教学诊断与改进示范校,市教育研究培训院获温州市教育评价工作先进集体。

“抗疫情,停课不停学”线上教学

落实市委、市政府关于疫情防控工作的总体部署,义务教育阶段实行“抗疫情,停课不停学”网络直播。线上教学活动涉及初中、小学3—9年级10余个学科的课程,市名师和骨干教师参加上课,分6个时段历时51天,592个内容,共计1330节课。102节精品微课入选温州市,获温州市中小学线上教育教学案例一等奖18篇,二等奖44篇,三等奖86篇。获温州市中小学“抗疫情”项目学习案例评比二等奖1篇,三等奖3篇。柳市镇第四小学周萍萍老师的案例入选浙江省“抗疫情”项目学习案例集。同时开展抗“疫”美术(书法)作品网络展。

教学新常规建设

2020年出台《关于进一步加强义务段教育学校教学常规精细化管理的实施意见》《乐清市普通高中教学精细化管理实施意见》,加强市中小学校教学常规常态化、精细化管理,规范办学行为,提高教育教学质量,促进教育健康可持续发展。推动全市144所中小学参与教学新常规达标活动。全市共有150所学校通过温州市新常规达标评估,占比95.14%,其中13所学校被评为温州市教学新常规示范校(样板校),数量居于温州前列,率先达到温州优良水平。温州市初中“教学常规·命题”竞赛,6个学科团队获一等奖4个,二等奖2个;温州市普通高中各学科命题竞赛一等奖5名,二等奖13名、三等奖30名;温州市中小学综合学科、小学各学科“新常规·新设计”评比一等奖11篇,二等奖25篇,三等奖40篇;乐清中学生物学教研组、芙蓉中学通用技术教研组、市中心幼儿园教研大组、翁垟幼儿园教研大组获2020年浙江省先进教研组。

互联网+义务教育

2020年,根据《乐清市教育转发<温州市教育局关于进一步深化“互联网+义务教育”结对帮扶工作的实施意见>的通知》,聘请名师和骨干教师,以名师课堂、研讨活动、线上讲座等方式,对原有的34对互联网结对帮扶学校和45对新增结对帮扶学校进行指导,鼓励学校立足本校,互相学习,提升办学质量。2020年获温州市中小学“互联网+义务教育”优秀案例评比一等奖3篇,二等奖10篇,三等奖24篇。10月26日,温州市“互联网+义务教育”现场会在市实验小学滨海校区举行。

课题研究与管理

2020年,全市有省级课题新立项4项,温州市级各类课题立项49项,乐清市立项教育课题计299项,其中教科规划类14项、教学研究类59项、教师教育专项课题类6项、教育技术专项课题类1项、名师名校长专项课题4项、教师小课题类215项。省教学研究课题获浙江省三等奖1项,结题4项;温州市级各类课题结题45项,其中获奖24项,一等奖3项。在教师小课题成果评审及推优工作采用“先培训,再评优,再孵化”的“研训赛”一体新程序,取得初步成效,推荐温州20项课题成果,获奖13项,其中一等奖2项。获浙江省论文二等奖1篇,三等奖3篇。

“爱阅读”工作

根据《乐清市爱阅读工作三年计划行动》,推进“爱阅读”工作。开展2019学年中小学、幼儿园寒假“爱阅读”系列活动,229所学校、2377个班级、74951位学生参与活动。建立乐清“爱阅读”公众号。获温州市“爱阅读”榜样教室6个、榜样社团1个。组织全市“爱阅读”第一届诗歌、童谣创作评比活动。加强“爱阅读”公益指导团的作用,2020年上半年开展“乡村悦读”进校、教师读书沙龙活动,与市图书馆合作,开设面向全民的读书分享栏目7次。

(陈培熙)

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