6月10日，城区学区第二届德育论坛——“一校一案”德育案例交流在乐清市育英寄宿学校举行。温州市教育教学研究院德育教研员、教育科学（德育）研究室副主任凌华君，温州市教育局人事处干部张仁杰，乐清市教育发展中心主任王小强，乐清市教育局相关科室负责人等出席活动，乐清市各中小学校校长、德育副校长、德育干部等共计100余人参加此次活动。

活动伊始，王小强首先肯定了城区学区举办的此次论坛，为乐清市校际间的德育交流搭建了非常好的交流平台。他指出，五育并举，德育为首，学校在实施素质教育的过程中必须加强德育渗透，并要做好以下三点：一是要充分理解“一校一案”的内涵，以《中小学德育工作指南》为指导，融合“四品八德”，创出学校德育特色；二是注重工作扎实和方法创新，把工作做实做细，要把五育完美融合，真正唤醒孩子的美好心灵；三是要做到及时提炼与梳理，不断提升德育水平。

随后，育英寄宿学校、建设路小学、乐成第一小学等6所学校的德育副校长或德育干部一一登台，展示了学校的德育特色及取得的成效。育英学校副校长项耀以《落实立德树人  践行大雅德育》为题，介绍了学校的德育目标、工作内容、实施途径以及取得的成效。育英学校以“雅言、雅行、雅品”大雅德育为重点，围绕“三个校园（举止文雅校园、心智慧雅校园、情趣高雅校园）”与“SGC三级课程（班级微型课程、年级德育中课程、主题大单元综合实践）”建设，通过课堂学习、校园德育专题、探索实践等形式，培养学生良好的行为习惯与文明高雅的行为和品质。建设路小学副校长王丰介绍了学校秉承“崇自然，顺天美”的办学理念和“立志于山，汇智成海”的校训，以“自信坚毅 ，博大包容，敢于创新的新时代小主人”为育人目标，构建的独具特色的“山海”德育课程让人耳目一新。城南一小的《落实立德树人  践行和美德育》、乐成一小的《涓涓溪流 润泽童心》、白石小学的《“逐光行”课程铸品质  “五育”并举育新人》、晨曦路小学的《实施新生态德育，构建新生态校园》等案例分享，充分展现了城区学区丰富多彩的德育特色与品牌。

凌华君在各校案例分享之后，做了高屋建瓴的精彩点评。他充分肯定六所学校都能基于学校传承、育人理念、地方资源、新时代要求等，积极探索育人路径，学校德育方案各有特色。同时也指出，中小学校的德育要以教育部印发的《中小学德育工作指南》为指导，把握方案撰写的要求及内在逻辑，结合新时期德育工作新形势新要求，深入挖掘学校办学理念内涵，研究提出学校德育工作具体思路；德育干部要做有情怀的德育人，让德育工作借势借力，助推学校德育特色的构建。