基于VR技术在汽修实训课程中的应用与实践以活塞连杆组的拆装教学项目为例

何玉来

乐清市职业中等专业学校

三

启趣· 融合·促学：以作业为例读教育技术赋能教学

翁璐璐

乐清市翁垟第一中学

三

网络信息技术与体育课堂教学融合的问题与对策

钟荣生

乐清市建设路小学

三

《“互联网+”时代：提升幼儿有效的一体化教学新形态》

洪  婕

乐清市柳市镇中心幼儿园

三

小技术助力小学语文课堂教学有效性探究——以希沃白板为例

林金海

乐清市蒲岐镇第一小学

三

互联网+助力下，缓解新生家长入园焦虑——以“云慧玩”为依托的家园共育新模式

陈以雨

乐清市机关幼儿园

三

《巧用几何画板 体验动感数学》

吴培蕾

乐清市南岳镇小学

三

让电子白板彰显精彩数学课堂——以“分数的初步认识”教学为例

王增强

乐清市虹桥镇第一小学

三

小学科学信息化教学模式的探索与实践

焦伟丽

乐清市北白象镇第七小学

三

信息化教学设计向课堂教学转化的实践与探索—— 以信息化教学大赛省赛一等奖作品《在社会发展中实现人的个性自由》为例

马晓玲

乐清市职业中等专业学校

三

“云”资源，挪乾坤——云科技背景下共享资源库在小学语文教学中的物尽其用

高少丹

乐清市北白象镇第七小学

三

“互联网+”背景下中职音乐教学改革方式研究

施博浩

乐清市柳市职业技术学校

三

聚微成光，小学德育踏信息化征程

周  丹

乐清市虹桥镇第八小学

三

数字化模式下的高中地理教学研究

黄晶晶

乐清市芙蓉中学

三

数智赋能学科分项等级评价的校本化研究

李秀青

乐清市虹桥镇第六小学

三

浅谈教育信息化促进幼教教育水平的发展

王婷婷

乐清市南塘镇中心幼儿园

三

数字化背景下小学生行为习惯养成教育

李  永

乐清市翁垟第三小学

三

基于智慧校园管理平台的大队部班级德育管理实践探究

倪明敏

乐清市虹桥镇第一小学

三

搭读书之梯，享读书之乐——信息技术在中职语文整本书阅读专题教学中的路径初探

陈文雅

乐清市职业中等专业学校

三

浅析中小学师生数字素养现状及提升

王  丹

乐清市翁垟第三小学

三

《巧用信息化教育支持幼儿的主动探究——以中班主题<拜访春天>为列》

彭琼瑶

乐清市清江镇北港幼儿园

三

举手，举首——基于数字化的课堂教学研究

陈俊亨

乐清市柳市职业技术学校

三

撑信息技术之篙，向诗词教学更深处漫溯——以《稚子弄冰》教学为例

周秀湘

乐清市虹桥镇第二小学

三

《引信息技术，探科学之趣》

傅金燕

乐清市清江镇北港幼儿园

三

《小学语文智慧课堂教学策略探究》

万淑敏

乐清市石帆第二小学

三

现代教育技术在小学语文教学中的运用分析

张茜鸯

乐清市北白象镇第七小学

三

基于教育技术的小学课堂管理方式变革的探究——以应用“班级优化大师”开展量化评价管理为例

赵旭静

乐清市虹桥镇第八小学

三

信息化背景下中职师生数字素养现状与提升研究

王纯纯

乐清市柳市职业技术学校

三

“互联网+教育教学”模式在中职学校的应用探索

陈正茂

乐清市虹桥职业技术学校

三

《信息化与小学语文阅读教学的融合模式研究》

郑  橙

乐清市芙蓉镇雁湖希望小学

三

技术赋能提升农村初中音乐课堂教学质量探索

陈丽萍

乐清市淡溪镇中学

三

网络教研与教师专业发展之我见

曹胜权

乐清市大荆中学

三

巧用教育技术，探究信息化教学模式----以教育技术在小学数学几何教学中的运用为例

陈  丹

乐清市芙蓉镇第二小学

三

依据•情境•记录：信息技术支持下构建初中整本书阅读表现性评价体系的策略分析

王丽丽

乐清市知临寄宿学校

三

数字化PhET教学模式在高中生物学中的应用探索

吴玲丽

乐清市芙蓉中学

三

数字化教育为农村小学语文课堂开启一片新天地

蔡春香

乐清市清江镇清北小学

三

《巧用“云慧玩”助力幼儿园家园共育的新模式探索》

钱诚慈

乐清市实验幼儿园

三

GeoGebra在中学代数教学中的应用研究

叶冰欣

乐清市雁荡镇第一中学

三

浅析农村小学教师数字素养提升的因境与出路

陈欢岳、胡剑微

乐清市雁荡镇第五小学

三

《新技术重构师生关系》

张  盼

乐清市天成小学

三

浅谈智慧平板电脑在美术课堂中的应用研究——Sketchbook绘画软件和互动为例

胡纪惠

乐清市虹桥镇第八小学

三

《基于新课标的教育环境与装备建设研究》

朱小慧

乐清市实验幼儿园

三

初中历史信息化教学优化策略实践探究

林  珍

乐清市雁荡镇第一中学

三

浅谈利用信息技术进行培智古诗词教学的文化渗透

陈  念

乐清市特殊教育学校

三

《 撑“信息技术”之篙  为学习保驾护航》

陈恩丹、 吴预见

乐清市南岳镇小学

三

《三个“2”步走，“微课+”助力大班科学小游戏开展》

林晓培

乐清市柳市镇中心幼儿园

三

玩转微课，助力"双减"下的语文课堂—- 以《景阳冈》课堂学习为例

胡小小

乐清市乐成第一小学

三

基于核心素养的高中地理信息化教学探究

胡惠惠

乐清市第二中学

三

《现代教育技术助力语文高效课堂之革新》

赵云丽鸥

乐清市天成小学

三

浅析网络教研对青年幼师专业发展的促进作用

沈倩萍

乐清市南塘镇中心幼儿园

三

基于深度学习观的信息化教学实践—— 以“正弦型函数的图象和性质”教学为例

李毓静

乐清市职业中等专业学校

三

基于群晖Drvie技术的集体备课的研究

赵佰喜

乐清市第二中学

三

基于HUSTOJ的校园在线编程自动评判系统开发与应用

邹欣榕

乐清市芙蓉中学

三

“互联网+”时代的智慧课堂在小学语文教学中的探索与实施

倪铭慧

乐清市柳市镇第八小学

三

“双减”赋能，“微”言有大意——浅谈微课在小学语文阅读教学中的应用与探究

凌茜茜

乐清市石帆第三小学

三

微视频技术赋能英语听说作业 提升自主学习

张冰佳

乐清经济开发区学校

三

《新课标背景下“技数”相融的小学数学教学探索和实践》

林仕丽

乐清市建设路小学

三

技术网络平台建设  助课程改革  增评价途径

陈新丹

浙江省乐清市虹桥中学

三

结合SPARK教学提升课堂时效性研究

陈志鹏

乐清市虹桥职业技术学校

三

网络空间教学端，为古文教学助力——以《劝学》的教学为例

张庭洁

乐清市柳市职业技术学校

三

一式两化 ：信息技术赋能整本书阅读实践研究—— 以整本书阅读《西游记》为例

张娅媚

乐清经济开发区学校

三

《网络教研多渠道促进教师专业成长》

王汉丹

乐清市建设路小学

三

“大观念”视域下初中英语单元整体教学设计

倪小微

乐清市乐成实验中学

三

“空中飞课”助力城乡小学音乐教育共富的实践与研究

刘  伊

乐清市城南第一小学

三