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专题类别

案例名称

学段

申报单位

负责人

姓名

案例成员姓名（非必选）

奖项

中小学人工智能教育类

利用音乐AI技术协助创唱班歌

初中

乐清市翁垟第一中学

吴炳旭

童清平

一等

中小学人工智能教育类

探究物联网技术在小学创客教育中的应用与实践

小学

乐清市育英寄宿学校

王智强

一等

中小学人工智能教育类

智学基·AI辅·支架学——AIGC技术助力高中信息技术课堂

高中

浙江省乐清中学

陈志斌

陈豪博

一等

中小学数字资源应用类

双线·五环：基于国家智慧教育平台的教师研修新样态

小学

乐清市实验小学

郑丽华

一等

中小学数字资源应用类

借力三段式教学：双师课堂赋能乡村课堂生态圈

小学

乐清市实验小学

郑晓慧

一等

中小学数字资源应用类

数字研修，赋能成长：基于国家中小学智慧教育平台的乡村教师研修实践

小学

乐清市北白象镇第五小学

叶纳州

一等

中小学智慧校园建设类

打造儿童友好型立体沉浸式阅读空间

小学

乐清市虹桥镇第一小学

赵雅萍

一等

中小学智慧校园建设类

以“乐学评”为技术载体，助力建设智慧校园2.0 ——以乐清市芙蓉镇第一小学为例

小学

乐清市芙蓉镇第一小学

赖雨欣

孔泽华

一等

学前数字化教育类

从自力更生到并肩作战 幼儿园项目化学习渗透人工智能技术的实践研究

幼儿园

乐清市实验幼儿园

王俊梁

二等

中小学数字化教学类

三段十步：AI技术赋能下的特殊教育课堂变革--以《克和千克》为例

小学

乐清市特殊教育学校

徐聪聪

二等

中小学数字化教学类

“编”玩“编”学：技术重塑信息科技课程新样态

小学

乐清市城南第一小学

周园

二等

中小学数字化教学类

智数融合：信息技术赋能小学数学互动探索案例 ——以《探秘轴对称》为例

小学

乐清市雁荡镇第一小学

方佳瑜

二等

中小学数字化教学类

探尺度·思维度·掌适度——生成式人工智能在教学中的“有度”策略，以信息科技学科为例

小学

乐清市白石小学

倪斌峰

二等

中小学数字化教学类

基于智慧教学环境的1+X+N开放式工作任务教学探究——以民营企业机电产品数字化装配为例

职高

乐清市柳市职业技术学校

钟大为

二等

中小学数字化教学类

绘制两正交圆柱三视图——基于技术的教与学方式变革

职高

乐清市柳市职业技术学校

施杨成

徐律

二等

中小学智慧校园建设类

智慧德育：交互式数字化德育评价系统的乡村实践

小学

乐清市芙蓉镇雁湖希望小学

陈朋

陈思诗

二等

学前数字化教育类

智慧平台VR全景技术应用下开展的小班科学活动《火箭发射》交互融合教学

幼儿园

乐清市石帆幼儿园

林素素

王妹

三等

中小学人工智能教育类

《语音识别技术》教学案例

初中

乐清市柳市镇第四中学

刘燕芬

三等

中小学人工智能教育类

智驭未来：轮式机器人小车项目实践总结与问题探索

高中

乐清市第二中学

吴挺峰

三等

中小学数字化教学类

信息技术赋能语文“教-学-评”一体化

小学

乐清市柳市镇第一小学

王海娟

三等

中小学数字化教学类

AI教学平板助力小学科学开启智慧课堂 ——以《我们面临的环境问题》为例

小学

乐清市晨曦路小学

林陈瑶

三等

中小学数字化教学类

智学网作业编制批改应用

高中

乐清市大荆中学

陈丽珠

三等

中小学数字化教学类

新课堂·新作业·新评价·新沟通 ——乐学评助力数学新教师教学管理实践

小学

乐清市芙蓉镇第一小学

孔乐芳

三等

中小学数字化教学类

AI智能改变课堂

小学

乐清市虹桥镇第五小学

章博晴

三等

中小学数字化教学类

打造“以新提质”课堂

职高

乐清市虹桥职业技术学校

陈子行

陈志磊

三等

中小学数字资源应用类

打造数据互联互通：基于NAS全域数字应用路径探索

职高

乐清市柳市职业技术学校

江德绪

三等

中小学智慧校园建设类

教·管·联·评：基于钉钉平台打造一站式服务智慧校园

小学

乐清市白石小学

倪斌峰

三等

中小学智慧校园建设类

“乐读”空间——乐清市第二中学阅读空间建设

高中

乐清市第二中学

徐瞻松

包克凡

三等