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(领导解读)局长说教育|乐清市教育局党委书记、局长陈庆东:让教育进步和城市发展双向奔赴
  • 索引号:
  • 001008003013004/2024-259861
  • 主题分类:
  • 综合政务/政务公开
  • 发布机构:
  • 市教育局
  • 成文日期:
  • 2024-09-11
  • 有效性:
  • 有效

9月10日,《温州日报》在“局长说教育”栏目里,刊发了乐清市教育局党委书记、局长陈庆东署名文章《让教育进步和城市发展双向奔赴》。

乐清市教育局党委书记、局长陈庆东:当前,温州市委市政府全面实施“强城行动”,致力于建设更具活力的“千年商港·幸福温州”,在城市精彩蝶变、跃升发展的大背景下,乐清市教育局坚持聚焦重点、靶向发力,以实干实效奋力谱写教育高质量发展“乐清答卷”。

主要是聚焦“五个重点”,做好破题文章:一是聚焦党的建设,以党建统领赋能教育高质量发展。100%落实党组织领导的校长负责制的人员配备要求,完成所有公办学校246名基层党组织书记、专职副书记配置,全面加强党对教育事业的全面领导。扎实开展教育系统党纪学习教育、“三会一课”、主题党日活动等,建设各级清廉学校135所,让教育系统基层堡垒“强”起来。二是聚焦公平优质,以优质均衡回应群众热切期待。深入推进全域集团化办学试点改革,出台《乐清市义务教育阶段全域集团化办学实施方案》,配套研制《义务教育阶段集团化办学架构方案》《集团化学校教师交流工作实施办法》等,完成217名教共体教师流动,促进区域师资均衡配置,在全省教育优质均衡发展现场会上作典型分享。三是聚焦学生全面发展,把立德树人作为育人根本任务。以全体学生的全面发展为基本价值追求,推动“五育并举”“五育融合”,引进、开发课后托管课程159门,服务学生12万人次;实施“品质校园”工程,全覆盖打造义务段学校泛在化学习环境,构建有美感、有细节、有人性、有温度、有故事的美丽校园。四是聚焦教研改革,以深化教学变革提高育人效率。在落实教学常规精细化管理的基础上,深入推行课程、课堂、评价“三项教学改革”,构建“1+”教改框架,以集体备课、全员晒课为基本切入点,促进教学“轻负高质”。孵化省级教学成果项目2个、立项课题2个,获评省市级精品课程4项、温州市级课堂变革项目40项,各级优秀教学论文159篇,被列为浙江省教学改革示范区。五是聚焦教育家精神引领,以更高要求建设高素质专业化教师队伍。推行教师严管厚爱工程,组织近2万名教师参加敬业精神专题学习,全面加强教师的理想信念教育,增进广大教师的政治认同、思想认同、理论认同和情感认同。强化专业素养协同,新提任78位专业过硬的校级干部,牵引组建专业化学校管理团队,开展领航名师研修班、校长创新培训会等分类分层进阶式培训,为提升育人实效注入不竭动力。

在“科教兴国”战略大背景和新征程中,我们将一如既往把办好教育事业作为使命追求,在凝心聚力、真抓实干、奋勇争先上下足功夫,进一步促成教育进步和城市发展的双向奔赴,以教育高质量回应“民生所需”、助力“强城行动”。


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