近日，浙江省教育厅办公室公布了2024年“十百千中小学国际（港澳台）交流工程”项目名单，来自温州乐清市实验小学的“小海豚看世界”国际交流项目入选2024年浙江省中小学品牌交流项目案例。

 2024年7月23日，乐清市实验小学组织优秀学生前往结对新西兰罗托鲁瓦学校进行国际研学交流活动。经过十几个小时的飞行，从北半球的夏季穿越到南半球的冬季，“小海豚们”到达新西兰奥克兰，进行2天的City Walk，让孩子们了解了奥克兰经济、文化、航运和旅游中心。在校学习期间，孩子们跟随校方安排的交流小伙伴参观了毛利会堂、学习毛利编织、制作毛利工艺品、参观当地图书馆、体验公园温泉等，感受中西文化的不同，体会博大世界的精彩。

 “在蓝天白云下，牛羊在绿草如茵的山坡上漫步，新西兰的环境保护意识深深打动了我。清澈的湖泊、整洁的街道，都体现了他们对自然的尊重和珍惜。这次旅行不仅让我欣赏到了美景，更让我学会了如何与自然和谐共处。”五年级的郑亦澜在交流后感慨道。对于五年级的包钰妍来说，研学期间，她感受到了中西习惯及文化的不同之处。“在新西兰，我发现他们的食物基本都是面包、牛奶，吃饭一般使用叉子和勺子，而不像中国人使用筷子。在马路上，人们靠左行走，汽车驾驶舱在右边。”包钰妍说，她学会了要尊重和包容不同的文化观念和价值观。

 此案例聚焦乐清市实验小学与新西兰进行的国际教育交流项目，通过教育合作促进两国文化的相互理解和尊重，同时为学生提供一个探索世界、学习传统文化的平台。2024年10月23日，来自新西兰的教育代表团来到乐清市实验小学进行了为期一天的访问交流活动。学生们全程英语解说，带领新西兰学校代表团参观了解了鸟类博物馆的奇妙世界、科学实验室的智慧火花、中草药活动室的古韵今风以及心理活动室与AI人工智能的碰撞。 “

此次访问不仅加深了中新两国小学生之间的友谊与理解，更为双方学校搭建了一座交流与合作的桥梁，它展示了通过国际交流可以拓宽学生的视野、提升学生的综合素养、推动学校教育的国际化进程。”乐清市实验小学相关负责人表示，未来，乐清市实验小学将继续深化与新西兰学校的友好往来，探索更多形式的国际交流活动，为培养具有国际视野和跨文化交流能力的人才做出更大的贡献。