各学区，各义务段中小学：

现将《2025年乐清市义务教育阶段学生艺术素养测评工作手册》印发给你们，请贯彻执行。

乐清市教育局

2025年6月13日

乐清市教育局2025年义务教育阶段学生艺术素养测评工作手册

第一部分 总体安排

一、市领导工作小组名单：

组长：柳恩理

副组长：阮剑全、牟原喜

成员：干建平、董正中、陈永海、黄圣东、刘凯丰、徐多娇、金璐璐

二、测评对象

音乐：四、七年级学生；

美术：四、七年级学生；

说明：美术（基础知识+基本技能）、音乐（基础知识）测评对象为四、七年级全体学生；音乐（基本技能）测评对象为抽测，同一年级段等距抽测35人；

三、测评内容

（一）音乐学科

1.基础知识：依据课标、教材对应知应会学习内容的要求命题，以音乐听力题为主。（占 40%）

2.基本技能：共两项。（1）感受与欣赏：主要考查学生听觉与联觉反应能力；（2）表现：主要考察班级学生演唱（或课堂乐器演奏）能力。（占 60%）

注：基础知识与基本技能的测评音频都将于考前 20 分钟发布。

（二）美术学科

1.基础知识:美术学科课程标准规定的学科知识和艺术欣赏等。命题范围限定在浙美版小学、初中教科书要求之内，强化图像识读，把美术各门类通过对图像的感知和分析判断的形式直观呈现，着重了解学生的图像感知能力和设计表达。（占40%）

2.基本技能:美术技能测试为现场命题作画，与基础知识一并测试。绘画纸张由组织方提供。（占60%）

四、测评时间

五、结果运用

市教育研训院对测试数据进行汇总、统计与分析，并形成分析报告，总结经验，发现存在的问题和不足，并提出针对性的建议和改进措施。各学区组织分析交流活动，做好跟踪和改进工作。

六、其他要求

（一）各学区，各义务段学校要成立艺术测评工作领导小组，负责测评工作的组织开展和实施，确保测评工作顺利进行。本次艺术（包括音乐技能抽测）监考人员实施学区内校际对调，由各学区负责统一安排。

（二）各学校听从测评组人员的工作安排，积极协助，配合做好本校的测试工作。学校事先按测试项目的要求布置好场地和组织好学生。对未认真配合测试工作或在实施过程中弄虚作假的予以通报批评，责令该校采取措施，限期整改。

（三）各学校在测评前要及时告知学生，认真了解学生的健康状况，做好安全防范，若测试学生中有因伤因病、事假等原因不能正常参加抽测者，由学校向测试组提交医院相关证明。

（四）本次测评经费由市教育局承担落实。

各学区、义务段学校要高度重视本次测评工作，要以全面开展中小学生体艺素养测评工作为契机，加强和改进艺术教育，认真落实艺术教育课程目标，不断提高我市中小学生艺术素养水平。

第二部分 学科测评现场操作说明

一、音乐素养

（一）测评内容

1.基础知识：依据课标、教材对应知应会学习内容的要求命题，以音乐听力题为主。（占 40%） 

2.基本技能：共两项。（1）感受与欣赏：主要考查学生听觉与联觉反应能力；（2）表现：主要考察班级学生演唱（或课堂乐器演奏）能力。（占 60%） 

（二）试场安排

学校需提供一间音乐教室作为考场。教室需配备钢琴、课堂打击乐器、多媒体（可播放音乐）等基本设备。  

（三）拍摄要求

1.学校指定一位负责拍摄的人员。拍摄时手机需开启飞行模式，保证电量充足，关闭美颜。  

2.监考人员播放测试内容时同步开启录像，镜头里只能出现监考老师和考生，不能出现学校的标志、任课教师等透露学校信息的内容。  

3.视频以学区+学校全称命名（例：城区学区**学校**校区），于考试当天下午 16:00 之前上传至邮箱 yqyqcs2024@163.com。 

（四）测评流程

（五）评分标准

2025 年乐清市中小学音乐素养（基本技能）测评标准

一、测评范围 

四年级：（国歌、打字机、羊肠小道、龙里格龙、月亮月光光、小小少年、西风的话）；

七年级：（红旗颂、蓝色多瑙河、御风万里、鸿雁、中国人民志愿军战歌、青春舞曲、友谊地久天长）。

二、评价标准