白石小学开展“助读稿”课题研讨活动

10月15日下午，白石小学在阶梯教室举行“助读稿”课题研讨活动。市教研室语文教研员林丹萍老师宣布本次课题正式立项，并做了精彩的开题讲座。

林老师从“语文新课标分年段目标解读”、“语文毕业试卷的出题导向”、“‘助学稿’课题实施步骤”等方面解读了该课题的前瞻性与实用性。她指出“助学稿”的制定要注重实用价值，并建议教师通读小学十二册教材，认真研读年段目标，将其作为教学的例子，把“教材”变成“学材”。她还鼓励教师通过“分年段罗列课程标准，将教学目标分散到单元，聚焦每篇文章”三步走策略，制定符合白石小学特色的“助学稿”。

（白石小学：杨馥荔）